Rita Mustika

Dr. dr. Rita Mustika, M.Epid

Kepakaran: Pendidikan Kedokteran
Departemen Pendidikan Kedokteran

Data Diri

Rita Mustika adalah dosen senior di FKUI, saat ini menjabat sebagai Ketua Departemen Pendidikan Kedokteran. Beliau menjadi penanggung jawab dan pengajar Modul Dasar Penelitian dan Penulisan Ilmiah, Modul Pengembangan Staf Pengajar Kedokteran dan Profesi Kesehatan serta Modul Pengembangan Proposal Penelitian untuk mahasiswa magister pendidikan kedokteran. Pada program Pendidikan dokter beliau aktif menjadi pengelola dan pengajar modul-modul pengembangan humanisme dan profesionalisme yang terintegrasi sepanjang semester. Beliau juga banyak membimbing karya ilmiah akhir berupa Skripsi, Tesis dan Disertasi dan terlibat sebagai pengajar pada berbagai modul lain di Pendidikan dokter, magister dan dokter spesialis. Dalam bidang pengabdian masyarakat, beliau banyak mengembangkan modul pelatihan dosen kedokteran dan memberikan berbagai pelatihan untuk dosen kedokteran dan profesi kesehatan. Saat ini, beliau juga menjadi ketua klaster kolaborasi UI-UNAND-UNS yang mengembangkan model kolaborasi antar institusi pendidikan dokter. Dekade terakhir ini, Rita banyak mengeksplorasi pemanfaatan coaching dalam pendidikan kedokteran, pengembangan humanisme-profesionalisme dan penciptaan iklim humanis dalam lingkungan pembelajaran klinis.

Rita Mustika menamatkan pendidikan dokter pada Program Profesi Pendidikan Dokter FK UGM tahun 1996. Beliau kemudian menyelesaikan pendidikan Magister Epidemiologi di FKM UI pada tahun 2011 dan meraih gelar Doktor dalam bidang pendidikan kedokteran di FKUI tahun 2020. Rita Mustika saat ini merupakan Dosen Tetap dengan jabatan fungsional Lektor.

Publikasi dan Penelitian Pilihan

Top 5 Papers by Citations (SINTA Version)

1. Decreased expression of Apaf‐1 with progression of melanoma | Pigment cell research 18 (1), 59-62 | vol: | issue : | 2005
2. The Odyssey of Medical Education in Indonesia | The Asia Pacific Scholar 1 (1), 4-8 | vol: | issue : | 2019
3. Development of e‐portfolio in undergraduate clinical dentistry: How trainees select and reflect on evidence | European Journal of Dental Education 24 (2), 320-327 | vol: | issue : | 2020
4. Relationship between empathy and motivation in undergraduate medical students | GMS Journal for Medical Education 37 (4) | vol: | issue : | 2020
5. How Motivation Correlates with Academic Burnout: study Conducted in undergraduate Medical students |Education in Medicine Journal 12 (1), 43-52 | vol: | issue : | 2020

Fokus Penelitian

• Pengembangan staf
• Coaching-mentoring
• Humaniora kedokteran (wellbeing, happiness, humanistic climate, dll)
• Clinical teacher and teaching in clinical setting

Kontak

mpdked-fk@ui.ac.id